Sekolah Menengah Pertama dan Atas Nakano yang Terkait dengan Meiji University, contoh afiliasi antara lembaga pendidikan dasar, menengah, dan tinggi yang umum di Tiongkok, Jepang, dan Korea.Gedung akademik di Peking University, penerus modern Guozijian dan universitas terkemuka di Tiongkok, Asia, dan dunia.
Rasio Pendaftaran Bruto (GER) merupakan komponen dari Indeks Pendidikan. Angka ini menunjukkan jumlah siswa yang terdaftar pada tingkat pendidikan tertentu sebagai persentase dari jumlah orang dalam rentang usia resmi untuk tingkat pendidikan tersebut. GER dapat melebihi 100% karena beberapa siswa yang terdaftar mungkin berada di luar rentang usia resmi.[1]
Tahun terakhir yang tersedia ditampilkan dalam kurung setelah setiap angka di tabel. Jika tahunnya sama dengan kolom di sebelah kiri, tahun tersebut dihilangkan.
Penawaran versus permintaan
Banyak negara Asia tidak memiliki kapasitas untuk meningkatkan pendaftaran mereka guna memenuhi permintaan yang terus meningkat.[3]
Kualitas pendidikan dalam skala besar
Ada pula kekhawatiran tentang kesenjangan kualitas, karena negara-negara berupaya meningkatkan pendaftaran mereka dengan cepat.[4][5]
Survei HSBC terkini terhadap 8.400 orang tua di 15 negara Asia-Pasifik mengungkapkan bahwa orang tua dari Hong Kong menghabiskan biaya paling besar untuk pendidikan anak-anak mereka guna memastikan pendidikan berkualitas yang meningkatkan daya saing mereka di pasar tenaga kerja.[6]
Tantangan dan Peluang
Tingkat Pendidikan Rendah (GER)
Seiring dengan persaingan negara-negara Asia dalam perekonomian global dan aspirasi mereka untuk bergabung dengan negara-negara maju, terdapat kekhawatiran bahwa tingkat pendidikan mungkin tidak sejalan dengan perkembangan tersebut.[7][8] Dibandingkan dengan itu, Tingkat Pendaftaran Bruto untuk Amerika Utara dan Eropa Barat pada tahun 2013 adalah 84,3% untuk pendidikan pra-sekolah, 101,1% untuk pendidikan dasar, 105,1% untuk pendidikan menengah, dan 76,6% untuk pendidikan tinggi.[1]
Artikel ini tidak memiliki konten kategori. Bantulah dengan menambah kategori yang sesuai sehingga artikel ini terkategori dengan artikel lain yang sejenis.
